Terug naar de tijd van de dinosaurussen

De volgende 2 weken (18 – 29/1) werken we rond het thema ‘Dinosaurussen’

Wat gaan we doen:

  • Opzoeken in boeken: wanneer leefden dino’s, soorten, wat eten ze , hoe leven ze, hoe zag het landschap er uit, hoe ziet het skelet van een dino eruit, wat zijn fossielen…
  • Bouwhoek: landschap en museum voor dino’s bouwen
  • Koekeloere kijken
  • Dino’s sorteren, rangschikken en tellen
  • Dino’s uit ijs en gips beitelen
  • Gezelschapsspel spelen: expeditie dino
  • Dino’s in de zand- en waterbak
  • Vulkaanuitbarsting nabootsen
  • Verkleden als dino
  • Logisch rangschikken
  • Aandachtsspel spelen met dino’s
  • Verhalen van dino’s vertellen
  • Letter van de week: D

In het fotoboek vind je enkele sfeerfoto’s van afgelopen week.

Thema winter

Deze week (11 – 15/1) werken we rond het thema winter.

Centraal in dit thema staat het boekje ‘Kikker in de kou’ van Max Velthuijs

Een greep uit het aanbod:

  • Waarnemen van ijs
  • Waarnemen van winterkleding (winterjas, sjaal, muts, handschoenen)
  • Vogels in de winter – vetbollen voor de vogels maken
  • Voedertafel timmeren
  • Taalspelletjes met kikker (woordstukjes klappen, rijmwoorden zoeken…)
  • Rangschikken van groot naar klein
  • Koekeloere kijken: Brrr…
  • Liedje: het is winter bibber bibber

Letter van de week: W

Er is een kindeke geboren op aard

De volgende 2 weken (8/12 – 18/12)  werken we rond thema “Kerstmis”

Wat gaan we doen:

  • Kerstboom versieren
  • Waarneming van kaarsen
  • Waarnemen kerststal bij de kerk
  • Kerstverhaal vertellen en uitbeelden
  • Adventsritueel: elke dag een ster erbij
  • Nieuwjaarsbrief leren
  • Liedje kerstmis leren
  • Rijmwoorden zoeken
  • Kleuren volgens opdracht
  • Knutselen voor kerstmis
  • Kerstballen tellen tot 10, wegdoen, erbij doen, meer, minder, 1 meer, 1 minder…
  • Evenveel kerstballen tekenen
  • Verhalen over kerstmis
  • Kerstfeestje in de klas

Letter van de week: K van kerstmis

Maandag 14 en dinsdag 15 december is er mogelijkheid tot een individueel oudercontact via Teams. Inschrijven kan volgende week via de website. Je krijgt daarvoor dinsdag een uitnodiging.

Hij komt, hij komt, die lieve goede Sint!

De volgende 2 weken (23/11 – 4/12) werken we rond thema Sinterklaas.

Afgelopen vrijdag zetten we onze schoen in de klas. Benieuwd of er lekkers in ligt maandag.

Wat gaan we doen:

  • Rollenspel: Sinterklaas en Piet
  • Bewegen in de pietengymhoek
  • Pepernoten bakken
  • Snoepgoed tellen en wegen (meer – minder – 1 meer – 1 minder – licht – zwaarder – lichter) en proeven!
  • Liedjes, versje leren
  • Bewegen op muziek
  • Tekenen Sint en Piet
  • Cadeautjes inpakken
  • Kleuren volgens kleurcode
  • Knutselen
  • Koekeloere kijken
  • Verhaaltjes vertellen en liedjes zingen
  • Sinterklaas komt op 4/12 op bezoek in de school
  • Spelen met speelgoed dat Sint brengt
  • Letter van de week: S

Kinderen die thuis verkleedkleren van Sint en Piet hebben mogen die meebrengen, zet je de naam erin?  Dank je.

Ook dit jaar doen we mee aan de voorleesweek van 23 – 29 november.

De 5-jarige kleuters worden opnieuw jurylid van de Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen (KJV).  We ontvangen de 8 boeken van groep 1 en lezen deze in één week voor. Op het einde van de week stemt de klas op het mooiste boek.

Neem zeker nog eens een kijkje in het fotoboek voor enkele sfeerbeelden van afgelopen week.

Grootouders in de kijker

Volgende week (16 – 20 november) zetten we de grootouders in de kijker. We vertellen over onze oma, opa, moeke, vake … knutselen een kaartje en leren een versje.

Wil je je kleuter een foto van zijn grootouders meegeven?

Schrijf je aan de achterkant hoe je kleuter zijn grootouder s aanspreekt? (vb. moeke, vake, oma, opa, bomma, bompa…)

Alvast bedankt! Na het thema krijg je de foto weer terug.